Wednesday 12 December 2018
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Publico - 6 days ago

OCDE diz que escolas podem estar a manipular números dos alunos com necessidades especiais

Relatório refere distribuição estratégica para reduzir número de alunos por turma e gerar apoios adicionais. Número de alunos com necessidades especiais quase duplicou entre os anos lectivos 2010/2011 e 2016/2017.

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